BSITNET.eu

Аутор

Душица Марковић

Наставник математике, О.Ш. "Стефан Немања", Косовке Девојке бб

Назив предмета у оквиру кога се реализује иновација

Математика

Образовни циљ/еви иновације

Популаризација математике:
Циљ пројекта је да ученицима приближи апстрактне математичке појмове, да их покрене на опажање, промишљање и расуђивање као и да усмери њихов рад и стварање из љубави. То је суштински важно јер есенцијална љубав ствара непролазна добра. Развијање и продубљивање интересовања и љубави према различитим математичким дисциплинама.
Социјални моменти:
Обухваћени су сви ученици школе чиме ће се постићи масовност у усвајању садржаја конвенционалне и популарне математике.
Корелативан рад:
Могуће је остварити корелацију са физиком, биологијом, музичком културом, техничким и информатичким образовањем, ликовном уметношћу, српским језиком и другим наставним предметима.

Мото пројекта: Човеку је дат кључ да разуме смисао света. Поред љубави, доброте и слободе мисли то чини и кроз  математичка сазнања и истине.

Опис иновације

Формулисање проблема
Вишегодишњим посматрањем резултата писмених и контролних задатака, пријемних и завршних испита из математике, као и оспособљености за њену примену, намеће се поражавајућа чињеница да је мали број ученика који је разумеју и воле. Вођена жељом да у оквирима својих компетенција нешто променим, на иницијативу Центра за промоцију науке одлучила сам да низом активности промовишем математику, њену очигледну и скривену присутност у свим сферама науке, уметности и свакодневног живота. Измештањем из уобичајеног облика рада и угла приступања истини, очекујем да поред егзактних чињеница и логичке димензије, истакнем и лепоту форме, коју подржава идеализација постојећих облика.
Резиме пројекта
На различитим узрасним категоријама ученикау току месеца мајапланиране су радионице са кључном речи математика и активностима из њеног „поља интересовања“ (израда предмета-модела који подражавају геометријске фигуре, слика и цртежа са „математичким“ мотивимакао и писање поезије на сличне теме). Кроз „наочаре математике“ опажати околину и промишљати о својимзапажањима. Централно дешавање планирано је за последњи четвртак у мају. Тада су планиране радионице.
Пројекат ће бити реализован у неколико фаза:

1. креативност ученика-математика у речи, слици и фигури;

2. изложбени простор-математичка сценографија

3. презентација радионица

4. промовисање математичких садржаја

5. чување „умотворина“ и „рукотворина“

Прва недеља маја-Математика у свету око нас (изложбa ученичких радова, у холу школе):

1. Предмети и стилизовани облици који се своде на геометриску форму

2. Панои са темама занимљиве математике

3. Математички кутак (зид за објаву актуелних садржаја)

4. Слике на тему - Број

5. Слике на тему -Троугао

6. Слике на тему - Стилизација

7. Пано математика и поезија

8. Из историје математике

9. Математичке главоломке

10. Склад, лепота, савршенство

11.  Галерија

Мото друге недеље маја: Будимо креативни
Трећа недеља маја,посвећена је екологији ирециклажи под слоганом: Та дивна створења

Четврта недеља маја посвећена је математици у уметности како ликовној тако и музичкој - Математика у визији и песми.
Велики математички вашар-централно дешавање (планиран је низ радионица):

1. Модна ревија костима од рециклираног материја  

2. Приредба (инструментални и песнички колаж - стихови ученика на математичке теме)

3. Радионица „сламчице“- израда полиедара

4. Радионица – „змај“

5. Радионица - Кроз објектив камере (филм о математици)

6. Радионица- Поплочавање

7. Радионица - Калеидоскоп

8. Графити

9. Радионица - Рециклажа

Елементи иновативности

Корелативни међу генерацијски и вишепредметни рад.
Егзактна математичка знања износе се на „узвишенији“ начин-језиком уметности.
Стваралаштво као подстицај социјализације и заједништва.
Лежеран приступ као унутрашњи покретач у развијању иновативности ученика.

Web-site, Публикације

Контактирајте аутора

dusicamarkovic33@hotmail.com